雙重特殊需求學生鑑定與發掘暨輔導模式

:::

雙重特殊需求學生鑑定與發掘暨輔導模式

公告特教組 - 最新消息 | 2024-10-29 | 點閱數： 178

雙重特殊需求學生鑑定與發掘暨輔導模式線上研習，詳細計畫內容請見附件。

1) 雙重特殊需求學生鑑定與發掘暨輔導模式-線上研習計畫.pdf

:::

關於實小

歷史沿革校園簡介班級概況地理位置實中校徽課程計畫

實小園丁

校長國小部主任教務組夥伴們學務組夥伴們兒輔組夥伴們教師群

國語週刊國語日報

公視教育影音

空氣質量指數（AQI）

Hsinchu的即時空氣品質

2025年04月02日 14時11分

57 良

空氣質量可接受，但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響

極少數異常敏感人群應減少戶外活動

紫外線觀測

今天：
昨天：
總計：

進階搜尋

:::

實驗教學資料庫

。看見學習
。校樹導覽

重要公告

．學校行事曆

．校內行動通訊及影音產品管理要點
．午餐退費辦法

防治校園霸凌

學校意見信箱：
adids@nehs.hc.edu.tw
學校反應電話：
03-5777011#3000
新竹市：0800-222-805
教育部：0800-200-885

放學方式登錄

我愛閱讀

1.讀報小學堂

2.閱讀護照電子檔

3.年級必背詩詞

‧一年級　‧二年級
‧三年級　‧四年級
‧五年級　‧六年級

國立新竹科學園區實驗高級中等學校國小部
地址：30078 新竹市介壽路300號
電話：03-5777011 傳真：03-5643987
請用 Chrome、 FireFox或IE10.0瀏覽器以獲得最佳瀏覽效果！

雙重特殊需求學生鑑定與發掘暨輔導模式

關於實小

實小園丁

國語週刊國語日報

公視教育影音

空氣質量指數（AQI）

紫外線觀測

實驗教學資料庫

重要公告

防治校園霸凌

放學方式登錄

我愛閱讀

相關連結-校內

相關連結-校外