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《情緒行為爆發七階段行為特徵與參考作法之海報宣導》
一、為利新竹市學校落實正向行為支持宣導，強化教師對於特殊教育學生正向行為支持理念之推展，宣導內容包含情緒行為爆發七階段行為特徵與參考作法等訊息。
二、本案電子海報宣導品，同步放置於新竹市特殊教育資源中心公告欄(ht《tps://special.hc.edu.tw/Outer/Index)
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