• slider image 452
  • slider image 456
  • slider image 453
  • slider image 468
:::

文章列表

2025-11-21 研習 研習資訊-特殊個案處遇-認識ADHD與看見3A LIE的打怪世界 (特教組 / 59 / 最新消息)
2025-11-21 研習 國立政治大學教育部實驗教育推動中心-2026冬季師資培訓課程 (特教組 / 34 / 最新消息)
2025-11-10 研習 教師研習:創意×課綱×AI-資優班創造力課程設計的實務策略 (特教組 / 54 / 最新消息)
2025-11-10 研習 114 學年度國民小學數學科學生學習扶助試題研發計畫之研習課程 (輔學出版組 / 55 / 最新消息)
2025-11-03 研習 高級中等學校教師本土語文認證培訓實施計畫第十九梯次本土語文認證輔導班 (教務組 / 48 / 最新消息)
2025-11-03 研習 115年臺灣台語語言能力認證考試 3月考試簡章 (教務組 / 60 / 最新消息)
2025-10-28 研習 馬偕護校將於11月份辦理兩場教師研習線上講座,歡迎大家報名參加 (兒輔組 / 85 / 最新消息)
2025-09-25 研習 「教育部113-114年全國語文競賽之臺灣台語朗讀文章徵稿暨修審工作計畫」寫作人才培訓營開始報名囉! (課務組 / 112 / 最新消息)
2025-09-23 研習 2025嘉南地方特色地質高中地球科學教師研習【地質偵探出任務:破解岩心中的古環境密碼】 (教務組 / 64 / 最新消息)
2025-09-23 研習 國小部-2025代課教師大補帖2.0 (教務組 / 385 / 最新消息)
2025-09-04 研習 Cool English英語線上學習平臺114下半年國中小教師線上實作暨應用基礎進階班實施計畫 (實驗研究組 / 193 / 最新消息)
2025-07-09 研習 新竹市虎林自造教育及科技中心辦理師資增能研習計畫 (教務組 / 197 / 最新消息)
2025-07-08 研習 114學年度國民中小學安全教育暑期共備工作坊計畫 (教務組 / 237 / 最新消息)
2025-06-17 研習 好資料不用嗎?跨界工作坊 (教務組 / 252 / 最新消息)
2025-06-17 研習 114年臺灣台語認證加強班-7月 (教務組 / 166 / 最新消息)
2025-06-16 研習 數學素養怎麼教 (教務組 / 297 / 最新消息)
2025-06-11 研習 中小學在職教師暨行政人員美感素養提升計畫 (教務組 / 150 / 最新消息)
2025-06-05 研習 114年度重要傳統表演藝術國小教師研習營 (教務組 / 129 / 最新消息)
2025-06-05 研習 113-114年國民小學現職教師臺灣台語輔導認證密集課程研習計畫 (教務組 / 192 / 最新消息)
2025-04-30 研習 轉知國教署114年「強化校園反毒專輔增能研習」實施計畫 (生活教育組 / 148 / 最新消息)
2025-04-25 研習 減壓增能舒心活 (兒輔組 / 190 / 最新消息)
2025-04-15 研習 轉知校園心理健康促進與自殺防治教育推廣計畫 (兒輔組 / 364 / 最新消息)
2025-03-27 研習 中小學教師專業學習社群召集人講師培訓課程之研習計畫 (教務組 / 173 / 最新消息)
2025-03-26 研習 全國代理暨代課教師產業工會研習活動 (教務組 / 208 / 最新消息)
2025-02-24 研習 心靈貢丸湯 podcast 節目 (兒輔組 / 525 / 最新消息)
2025-01-21 研習 114年度推動書法教育種子教師培訓講習 (課務組 / 554 / 最新消息)
2024-12-31 研習 114年中小學媒體素養教育教師寒假研習計畫 (教務組 / 514 / 最新消息)
2024-12-17 研習 113-114年國民小學現職教師閩南語輔導認證密集課程研習計畫 (教務組 / 389 / 最新消息)
2024-12-17 研習 113年度跨年級/混齡教案徵選頒獎暨優良教案分享與精進研習活動 (教務組 / 261 / 最新消息)
2024-11-04 研習 轉知新科國中辦理親職教育講座 (兒輔組 / 283 / 最新消息)
:::

空氣質量指數(AQI)

Hsinchu的即時空氣品質
2025年12月03日 10時00分
74
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
img
今天: 1994199419941994
昨天: 2911291129112911
總計: 5935085593508559350855935085593508559350855935085
:::

實驗教學資料庫

我愛閱讀