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文章列表

2025-02-03 公告 社團法人中華民國身心障礙聯盟編定「推動身心障礙兒少表意及參與參考事項」工具書 (特教組 / 34 / 最新消息)
2025-01-20 公告 身心障礙者權利公約資訊網資訊 (特教組 / 45 / 最新消息)
2025-01-20 公告 國立特殊教育學校114學年度國民教育與學前教育階段特殊教育學生及幼兒聯合安置簡章 (特教組 / 50 / 最新消息)
2025-01-13 公告 社團法人中華民國身心障礙聯盟編定「推動身心障礙兒少表意及參與參考事項」工具書 (特教組 / 51 / 最新消息)
2025-01-10 公告 114年第1次身心障礙學生鑑定安置工作 (特教組 / 76 / 最新消息)
2024-12-23 公告 全國特殊教育教學實務學術研討會 (特教組 / 100 / 最新消息)
2024-12-18 公告 轉知新北市政府教育局出版品「神奇帽-釋放繪本的學習魔力」與「國小資源班數學領域教學示例」電子檔案連結 (特教組 / 143 / 最新消息)
2024-12-09 公告 教師特教專業知能研習「從增強系統到正向行為支持」 (特教組 / 113 / 最新消息)
2024-11-29 公告 財團法人瑪利亞社會福利基金會辦理之「第18屆小學生公益行動真人圖書館HERO Talks」 (特教組 / 101 / 最新消息)
2024-11-29 公告 114學年度國小新生特教鑑定安置作業及適齡特教幼童暫緩入學 (特教組 / 216 / 最新消息)
2024-11-28 公告 隱性障礙者宣導資訊 (特教組 / 111 / 最新消息)
2024-11-28 公告 身心障礙者融合式會議及活動參考指引 (特教組 / 77 / 最新消息)
2024-11-20 公告 總統教育獎歷屆獲獎者─『生命教育講師』生命故事文藝賞」徵件日延長 (特教組 / 82 / 最新消息)
2024-11-14 公告 情緒行為專業支援團隊服務 (特教組 / 223 / 最新消息)
2024-11-04 公告 研習資訊:防災觀念運用於特教 (特教組 / 88 / 最新消息)
2024-11-01 公告 性平教育議題課程手冊 (特教組 / 94 / 最新消息)
2024-10-29 公告 雙重特殊需求學生鑑定與發掘暨輔導模式 (特教組 / 149 / 最新消息)
2024-10-29 公告 身心障礙者融合式會議及活動參考指引 (特教組 / 85 / 最新消息)
2024-10-17 活動 第八屆教育部獎助研發特殊教育教材教具競賽簡章 (特教組 / 103 / 最新消息)
2024-10-17 研習 113年度因材網學生操作手冊易讀版研發計畫推廣工作坊研習 (特教組 / 146 / 最新消息)
2024-09-30 研習 研習資訊:職能治療在適應體育的觀點與應用 (特教組 / 143 / 最新消息)
2024-09-25 公告 第二十三屆全國聽覺障礙國民國語文競賽實施計畫 (特教組 / 117 / 最新消息)
2024-09-25 活動 2024年「總統教育獎歷屆獲獎者生命教育講師生命故事文藝賞」徵選計畫 (特教組 / 134 / 最新消息)
2024-09-23 研習 特教研習資訊 (特教組 / 126 / 最新消息)
2024-09-10 公告 新竹市113年高級中等以下學校身心障礙學生鑑定安置工作計畫 (特教組 / 141 / 最新消息)
2024-09-10 公告 國立清華大學特教中心_諮詢資源 (特教組 / 173 / 最新消息)
2024-09-03 研習 學生爆發性行為處理策略課程研習 (特教組 / 140 / 最新消息)
2024-08-29 公告 新竹市113年第2次鑑定安置作業 (特教組 / 254 / 最新消息)
2024-07-11 活動 新竹市辦理113年度「特殊教育」學生美術比賽暨得獎作品美展 (特教組 / 1478 / 最新消息)
2024-06-04 研習 特教實務進階研習計5場次 (特教組 / 211 / 最新消息)
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空氣質量指數(AQI)

Hsinchu的即時空氣品質
2025年02月17日 06時09分
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空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
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實驗教學資料庫

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