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文章列表

2023-06-05 公告 112年度國小英語教師專業發展增能工作坊報名簡章 (教務組 / 126 / 最新消息)
2023-06-05 公告 112年本國籍教師跨國視訊研習報名簡章 (教務組 / 123 / 最新消息)
2023-05-30 公告 教育部中小學國際教育中程發展計畫 (教務組 / 185 / 最新消息)
2023-05-30 公告 Wordwall.net 帳號申請邀請及說明 (教務組 / 262 / 最新消息)
2023-05-30 公告 國立彰化師範大學辦理112學年度學士後教育學分班招生簡章 (教務組 / 869 / 最新消息)
2023-05-16 公告 閩東語分級教材結合教學運用方式研習 (教務組 / 189 / 最新消息)
2023-05-15 公告 臺灣手語教師第三期培訓及認證實施計畫 (教務組 / 154 / 最新消息)
2023-05-11 公告 112年度獎勵推廣原住民族語言模範父親實施計畫 (教務組 / 115 / 最新消息)
2023-05-11 公告 本土語文專長教師獎勵及補助計畫 (教務組 / 208 / 最新消息)
2023-05-11 公告 建置加強國民中小學生英語口說能力教師資源計畫 (教務組 / 315 / 最新消息)
2023-05-04 公告 教育部國民中小學全民國防教育教學影片 (教務組 / 122 / 最新消息)
2023-04-26 公告 教育部閩南語能力認證 (教務組 / 204 / 最新消息)
2023-04-26 研習 111學年度建置加強國民中小學生英語口說能力教師資源計畫 (教務組 / 299 / 最新消息)
2023-04-10 公告 戶外教育暨海洋教育課程模組與教學案例徵選 (教務組 / 167 / 最新消息)
2023-03-23 公告 金融基礎教育跨領域教學行動計畫徵選辦法 (教務組 / 147 / 最新消息)
2023-03-16 公告 雙語教師增能短期班招生簡章 (教務組 / 251 / 最新消息)
2023-03-02 公告 國民中小學全民國防教育融入式課程優良教案 (教務組 / 182 / 最新消息)
2023-02-21 公告 空中英語教室英語口說影片 (教務組 / 309 / 最新消息)
2023-02-18 公告 「來上客」~客語數位學習教材及行動學習 (教務組 / 220 / 最新消息)
2023-02-14 公告 教育部112學年度戶外教育暨海洋教育補助計畫 (教務組 / 261 / 最新消息)
2023-01-23 公告 戶外教育種子師資培訓實施計畫 (教務組 / 160 / 最新消息)
2023-01-23 公告 112年度Cool English自主學習活動獎勵辦法 (教務組 / 411 / 最新消息)
2023-01-23 公告 112年度「Cool English英聽王」比賽辦法 (教務組 / 383 / 最新消息)
2023-01-23 公告 「112年度教師專業成長研習-夢的N次方工作坊」場次表 (教務組 / 162 / 最新消息)
2023-01-06 公告 國教署提供「領域素養導向教學設計手冊」「跨領域素養導向教學設計手冊」「課程評鑑手冊」供參考 (教務組 / 140 / 最新消息)
2023-01-06 公告 「運用Cool English網站資源‧融入英語課程教學」教案徵稿比賽 (教務組 / 137 / 最新消息)
2022-12-29 公告 數位學習工作坊(二)-因材網之數學素養與互動題 (教務組 / 191 / 最新消息)
2022-12-29 公告 111學年度中小學媒體素養教育教師研習計畫 (教務組 / 147 / 最新消息)
2022-12-29 公告 客語能力中級暨中高級認證簡章 (教務組 / 129 / 最新消息)
2022-12-29 公告 111 學年度語文領域本土語補充教材工作坊實施計畫 (教務組 / 153 / 最新消息)
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國語週刊國語日報



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Hsinchu的即時空氣品質
2024年05月02日 16時12分
57
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動

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