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文章列表

2025-03-31 114年度國小英語教師專業發展增能工作坊報名簡章 (實驗研究組 / 10 / 最新消息)
2025-03-24 114年度「Cool English口說高手」比賽辦法 (實驗研究組 / 116 / 最新消息)
2025-02-24 公告 114年度國中小教師線上實作暨應用基礎/進階班實施計畫 (實驗研究組 / 200 / 最新消息)
2025-02-12 競賽 113學年度四年級、六年級英語朗讀比賽競賽辦法 (實驗研究組 / 608 / 最新消息)
2025-01-02 競賽 轉知114年度「Cool English 英聽王」比賽辦法 (實驗研究組 / 205 / 最新消息)
2025-01-02 競賽 轉知114年度「運用Cool English網站資源‧融入英語課程教學」教案徵稿比賽辦法 (實驗研究組 / 497 / 最新消息)
2024-11-08 公告 113年度國語日報&News Lunchbox第十周延期公告(更新) (實驗研究組 / 257 / 最新消息)
2024-10-28 活動 轉知教育部國教署建置之「I want to Test My English英語自主檢測系統」 (實驗研究組 / 291 / 最新消息)
2024-09-13 活動 113學年度第一學期 「天才衝衝衝」競賽辦法 (實驗研究組 / 372 / 最新消息)
2024-09-05 活動 轉知國教署辦理「Cool English英語線上學習平臺113年度國中小教師線上實作暨應用基礎/進階班實施計畫」 (實驗研究組 / 170 / 最新消息)
2024-09-05 競賽 轉知113年度「Cool English 資安王」比賽辦法 (實驗研究組 / 248 / 最新消息)
2024-06-13 轉知臺師大辦理「113年度第2梯次國中小英語課採英語授課工作坊」 (實驗研究組 / 244 / 最新消息)
2024-06-13 公告 2024國小部外交小尖兵甄選結果出爐囉! (實驗研究組 / 638 / 最新消息)
2024-06-05 公告 2024國小部外交小尖兵面試場次及地點 (實驗研究組 / 586 / 最新消息)
2024-05-22 活動 113年度「Cool English口說高手」比賽辦法 (實驗研究組 / 395 / 最新消息)
2024-05-07 公告 2024國小部外交小尖兵甄選開始報名囉!!! (實驗研究組 / 942 / 最新消息)
2024-03-22 活動 113年度Cool English英閱王比賽 (實驗研究組 / 692 / 最新消息)
2024-02-19 競賽 112學年度四年級、六年級英語朗讀比賽競賽辦法 (實驗研究組 / 1027 / 最新消息)
2024-02-16 活動 112學年度第二學期 「天才衝衝衝」競賽辦法 (實驗研究組 / 573 / 最新消息)
2024-01-15 活動 轉知113年度Cool English融入英語課程教學 教案徵稿比賽辦法 (實驗研究組 / 307 / 最新消息)
2024-01-04 活動 轉知113年度Cool English自主學習活動獎勵辦法 (實驗研究組 / 376 / 最新消息)
2023-12-08 公告 113年度「Cool English英聽王」比賽辦法 (實驗研究組 / 553 / 最新消息)
2023-09-18 競賽 112年度「運用Wordwall.net網站融入英語課程教學」教案徵稿比賽辦法 (實驗研究組 / 332 / 最新消息)
2023-06-13 公告 2023外交小尖兵甄選結果公告 (實驗研究組 / 877 / 最新消息)
2023-05-22 競賽 112年度「CoolEnglish口說高手」比賽辦法 (實驗研究組 / 535 / 最新消息)
2023-05-11 活動 112年度國小部外交小尖兵甄選開始報名囉!!! (實驗研究組 / 1335 / 最新消息)
2023-04-12 公告 111學年度四年級、六年級校內英語朗讀比賽得獎名單 (實驗研究組 / 934 / 最新消息)
2023-03-14 競賽 2023年全國雙語創意貼圖創作競賽計畫 (實驗研究組 / 346 / 最新消息)
2023-03-06 競賽 111學年度四年級、六年級英語朗讀比賽競賽辦法 (實驗研究組 / 928 / 最新消息)
2023-02-24 活動 111學年度第二學期 「天才衝衝衝」競賽辦法 (實驗研究組 / 801 / 最新消息)
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空氣質量指數(AQI)

Hsinchu的即時空氣品質
2025年04月01日 05時10分
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空氣質量令人滿意,基本無空氣污染
各類人群可正常活動
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今天: 581581581
昨天: 3079307930793079
總計: 5157552515755251575525157552515755251575525157552
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實驗教學資料庫

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