• slider image 452
  • slider image 456
  • slider image 453
  • slider image 468
:::

文章列表

2025-12-05 公告 114學年度「舞遠弗屆」入選演出隊伍名單 (學生活動組 / 544 / 最新消息)
2025-12-04 公告 【午餐意見反映表】填報 (營養師 / 299 / 最新消息)
2025-12-02 公告 2026陽光運動冬令營熱烈報名中 (體育組 / 1123 / 最新消息)
2025-12-01 公告 114學年度運動會照片分享 (體育組 / 682 / 最新消息)
2025-11-27 公告 新竹市115學年度國小新生特教鑑定安置作業(含申請表) (特教組 / 318 / 最新消息)
2025-11-11 公告 竹市未流入芬普尼問題蛋 (營養師 / 202 / 最新消息)
2025-11-05 公告 臺北市立啟聰學校114學年度親師生體驗營實施計畫 (特教組 / 109 / 最新消息)
2025-11-05 公告 「學習評量調整-從CRPD與UDL談學習評量調整」研習 (特教組 / 113 / 最新消息)
2025-10-27 公告 建構特殊教育行政系統之融合教育支援網站-有愛無礙網站計畫成果發表暨推廣研習會 (特教組 / 109 / 最新消息)
2025-10-22 公告 114年11月份午餐菜單 (營養師 / 565 / 最新消息)
2025-10-20 公告 國立臺灣師範大學辦理「短句口語接受能力測驗」及「短句閱讀理解能力測驗」研習 (特教組 / 184 / 最新消息)
2025-10-16 公告 114年度教育部補助國立清華大學特殊教育中心辦理輔導區研習 (特教組 / 148 / 最新消息)
2025-10-13 公告 中華民國115年全國身心障礙國民運動會各競賽種類技術手冊 (特教組 / 123 / 最新消息)
2025-10-13 公告 新竹市114年度特教知能研習-特教法規與身心障者權利公約 (特教組 / 149 / 最新消息)
2025-10-09 公告 雙十連假,國語日報及News Lunchbox暫停一次! (實驗研究組 / 234 / 最新消息)
2025-09-26 公告 超越自己幸福繪愛~Love to Draw~學習障礙者聯合畫展 (特教組 / 139 / 最新消息)
2025-09-26 公告 114年度全市性教師特教專業知能研習:特殊生融合教育納入性別平等教育議題 (特教組 / 122 / 最新消息)
2025-09-25 公告 有關外界謠傳竹市汞米流入公糧 市府嚴正駁斥:早已依法剷除銷毀 校園營養午餐米糧均於供應前完成重金屬檢測 (營養師 / 202 / 最新消息)
2025-09-24 公告 114年10月份午餐菜單 (營養師 / 588 / 最新消息)
2025-09-19 公告 各位新生家長們好-大手牽小手即將於9/25登場喔(更新家長等待地點) (兒輔組 / 782 / 最新消息)
2025-09-19 公告 中原大學特教諮詢服務 (特教組 / 130 / 最新消息)
2025-09-16 公告 2025融合教育國際學術研討會—開創平權共融,優勢發展之未來 (特教組 / 93 / 最新消息)
2025-09-15 公告 114學年度第一學期定期評量範圍((12/24更新三年級數學期末考範圍) (招生組 / 1966 / 最新消息)
2025-09-15 公告 校外人士入校規定 (學務組 / 680 / 最新消息)
2025-09-12 公告 114學年度上學期羽球隊開始報名甄選囉! (體育組 / 299 / 最新消息)
2025-09-10 公告 114學年度上學期學生課後社團上課時間及地點 (學生活動組 / 1258 / 最新消息)
2025-09-09 公告 全校性正向行為支持研討會暨2025年臺灣正向行為支持學會年會 (特教組 / 198 / 最新消息)
2025-09-05 公告 114學年度第1學期新竹市市立高中及公私立國民中小學軍公教遺族、傷殘榮軍子女就學費用申請 (招生組 / 187 / 最新消息)
2025-09-03 公告 學生爆發性行為處理策略課程研習 (特教組 / 225 / 最新消息)
2025-09-03 公告 新竹市政府委託桃園市助人專業促進協會辦理「理解與陪伴-自閉症特質與人際互動探索」 (特教組 / 228 / 最新消息)
:::

空氣質量指數(AQI)

Hsinchu的即時空氣品質
2026年02月12日 15時06分
48
空氣質量令人滿意,基本無空氣污染
各類人群可正常活動
img
今天: 2494249424942494
昨天: 2984298429842984
總計: 6152193615219361521936152193615219361521936152193
:::

實驗教學資料庫

我愛閱讀